第 1 课时 走跑交替 学习阶段：水平一 学习目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地
发展学生的跑的能力
学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤： 一、积极游戏，巩固集队 1、组织学生集队和队列练习
2、组织学生进行游戏快快集合
3、组织学生复习广播操
学生活动： 1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动
3、认真听口令复习广播操，改进第四节的动作
组 织：自由分散、五列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、跑走交替，学会交往 教师活动： 1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习
2、和学生一起领会跑走交替的要求
3、组织学生分组进行跑走替
学生活动： 1、跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑
2、了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同一场地进行练习
3、在小组长的带领下进行跑走交替
4、在小组长的带领下进行柔韧放松
组 织：集体练习、分组练习 场地器材：操场、录音机、短绳 第 1 课时 走跑交替 学习阶段：水平一 学习目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地
发展学生的跑的能力
学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤： 一、积极游戏，巩固集队 1、组织学生集队和队列练习
2、组织学生进行游戏快快集合
3、组织学生复习广播操
学生活动： 1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动
3、认真听口令复习广播操，改进第四节的动作
组 织：自由分散、五列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
