口语交际·习作五三VIP免费

课题（项目） 口语交际·习作五三课时第三课时授课时间 年 月 日，第 周，第 节主备人：周丽燕教学目标知识与技能：过程与方法：情感态度与价值观：教学方法重点难点教学重点：教学难点：教学过程教集体备课个人设计习作讲评 明确要求 课件出示作文批改要求和重点： 内容叙述得是否具体； 语言表达是否规范流畅； 书写是否工整美观； 结构是否比较严谨； 是否有创意； 是否切题。罗田县思源实验学校教案 小六语 学科学过程范文引路 课件出示一篇中等水平的学生习作。 学生快速朗读。 合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。 小组派代表予以点评，宣布本组成员所给分数及理由。 合作批改 同桌交换阅读对方作文。 用修改符号批改，按项目评分。 汇报交流 指名读自己或他人所写的优美语句。 课件出示几名程度不同的学生的作文，同桌读眉批、总批，汇报批改意见。 作者谈收获。 课堂总结作业必做作业：选做作业：课后反思