6 、我没有钓到那条鱼执教:王淑果西师大版 小学语文五年级上 自读要求: ( 1 )给不会读的字、词作上记号,借助拼音多读几遍,把词语读正确,把句子读通顺
( 2 )勾出不理解的词语,联系上下文、借助工具书进行理解
跋 涉 拽 我诱 饵 屁 股 惬 意 岂 料 看见同学们那精彩纷呈的演出,家长们感到十分惬意
shèzhuài 多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多,他特意将我安排在最有利的位置上
深 谙 恳 求 缚 上 鼓 励 ān 若无其事 欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 功亏一篑 自吹自擂 kuìléi听到这个消息,大家都欣喜若狂,他却装作若无其事
老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话
默读课文: 1
课文是按什么结构来写的
文章的主要内容是什么
( 总 ___ 分 ___ 总 ) 课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钓鱼的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘
带问浏览 : 为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼
在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼
品读文章: 作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏伏,他的情感是怎样变化的呢
请你们仔细读读课文,勾出情感变化的词句
•我模仿着别人钓鱼的样子,甩出钓线,并不停地抖动鱼钩上的诱饵,眼巴巴地等鱼儿前来咬食
•好一阵子什么动静也没有,我不免大为失望•我望着叔叔,脸上露出恳求的眼神
•“ 叔叔”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓到了一条
” •我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上
眼巴巴 -- 大为失望 -- 恳求 -- 欣喜若狂 -- 满脸沮丧 作者在钓鱼过程中,什么时候失望、难过、不耐烦
是从哪些语句看出来的
在没有钓到鱼的时候
① 我望着叔叔,脸上露出恳求的神色
② 我功亏一篑,眼看快到手的捕获物又失去了
③ 我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上 “ 我”迫切地想钓到