谁可以帮忙找下有关父母教养方式对儿童人际关系影响的国内外研究情况影响人格形成和发展的因素，概括起来，主要有二个方面：一是遗传，二是环境
二者交互作用，决定了人格的形成和发展
遗传主要决定了人格形成和发展的基础，如气质的形成，包括兴奋性强弱、主动或被动、反应速度快慢、活动水平高低、反应强度等
环境因素则决定了人格的后天发展，如自我概念形成、态度和价值观念、道德感、人际关系特征、习惯等
社会环境因素主要涉及儿童生长和生活的环境，如民族、文化、家庭和父母的抚养方式、学校、同伴、社会变迁和生活事件等因素
遗传因素已在别的章节介绍，本节则介绍讨论社会环境方面的主要因素
一、父母抚养方式 父母是婴幼儿接触和认识社会的桥梁，父母在抚养子女成长的过程中，不仅提供了生理和物质的需要，还提供了心理的需要
同时，父母在养育子女过程中表现出自己的人格，父母的人格潜移默化地影响着儿童的人格，父母对儿童的教养更对儿童产生极大的影响
早期有 Baldwin 等人进行了父母教养方式与子女行为之间关系的研究
研究中对父母的行为依不同维度区分，如民主与权威，前者尊重儿童个性，处事客观、讲理而后者则采取任意和独裁的方式
结果发现，在民主方式下发展的儿童比较活泼外向、好奇心强，富有创造力和建设性，而在权威方式下发展的儿童则较内向、保守、缺乏好奇心和创造性
Levy 对亲子关系的研究表明有些母亲与孩子的关系倾问于过度保护
并且有二种情况的过度保护：一种是过度保护并且纵容，这种类型的母亲是这样想的，“我是他的母亲，我应该尽可能满足他的要求”；另一种是过度保护和支配，这种类型的母亲是这样想的，“他是我的孩子，他必须照我的愿望去做”
过度保护的母亲与孩子接触过多，老是将孩子当婴幼儿看待，禁止独立活动
若是过度保护且纵容的话，孩子会变得不服从，过多和过度要求，不能克制自己，支配性强但若母亲是过度保护而又支配时，孩子会
