依标扣本 关注重点 有效过渡依标扣本 关注重点 有效过渡———— 苏教版小学语文三年级（上）教学例谈苏教版小学语文三年级（上）教学例谈 柳州市小语语文评价中心组柳州市小语语文评价中心组 柳州市景行小学 柳州市景行小学 唐瑜璟 唐瑜璟 依标扣本 关注重点 有效过渡依标扣本 关注重点 有效过渡———— 苏教版小学语文三年级（上）教学例谈苏教版小学语文三年级（上）教学例谈 柳州市小语语文评价中心组柳州市小语语文评价中心组 柳州市景行小学 柳州市景行小学 唐瑜璟 唐瑜璟 2 《课标》对中年段识字写字、阅读、习作教学提出哪些要求？ 教材是怎样体现《课标》要求的？ 怎样帮助学生顺利过渡中年段？怎样帮助学生顺利过渡中年段？3第一部分：写字教学第一部分：写字教学————要“细致”要“细致”Company Logo○ 读目标，明确训练点 学段《语文课程标准》对写字的要求第二学段1. 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖 。2. 写字姿势正确，有良好的书写习惯。低年级：基本笔画、偏旁部首、笔顺规则、间架结构低年级：基本笔画、偏旁部首、笔顺规则、间架结构 中年级：书写熟练，做到中年级：书写熟练，做到规范、端正、整洁规范、端正、整洁。。““ 规范、端正”的指标：规范、端正”的指标：遵守笔顺规则、各部件占位合理遵守笔顺规则、各部件占位合理间架结构比例适当、字体大小适中间架结构比例适当、字体大小适中 4册次练习的字温馨提示训练目标三年级上练习 1味、塔、愉小小建议：左部收，右部放，撇要缩，捺要伸。写好左窄右宽的字，注意汉字结构布局，弄清每个部件在田字格中的布局。注意在部分左右结构的字中，笔画的相互穿插。练习 2异、齐、养边写边想：这几个字中的撇和竖怎样写才好看？在田字格中写好撇和竖，注意间架结构的特征，弄清每个部件在田字格中的布局。练习 3素、晃、荒我的发现：这几个字要站得稳，上下中心须对准。在写部分上下结构的字时，学习观察字形，注意关键笔画的书写，兼顾上下。练习 4仆、件、体我的发现：右边的竖要写得比左边的竖长才好看。“”培养观察能力，会比较笔画，分清两个 竖书写时的区别，感受汉字的匀称美。练习 5效、诊、初小小建议：右边的撇要注意和左边的笔画相互穿插。在书写部分左右结构的汉字时，看清笔画在田字格中的位置，注意笔画的穿插避让。练习 6印、即、郎我的发现：这几个字要写得左高右低才站...
