大家来锻炼（美术）活动目标：1．借助图片和老师动作的表演，学习用简单的线条表现不同的人物动态
2．尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目；3、体验将美术作品编成小故事的成功感
活动准备：1．幼儿人手一份油画棒、绘画纸、勾线笔；2．老师示范动作以及与动作相符的简笔人物画 1 张；3．网上收索运动场景片段
活动过程：一、观看录像片段，引发讨论：（1）里面的小朋友在做什么
他们在做哪些运动
（2）你们喜欢做哪些运动呢
你做过哪些运动呢
你来做做动作让大家来猜一猜那是什么运动吧
二、观察运动者的四肢动作，学习简笔画运动身姿的技能（1）老师也喜欢运动，看，老师喜欢的是什么运动
（老师示范跳绳的动作）（2）仔细观察，老师的手臂和腿是怎样的
弯的还是直的
（3）你会画跳绳时的老师吗
幼儿讲述自己的方法后老师出示范图，讲解简笔画运动身姿的要领：一画脑袋注意方向，二画身体跟随脑袋，三画双腿注意弯直，四画手臂看运动
三、老师再次示范动作，个别幼儿上前示范，巩固技能老师示范跑步的动作请幼儿上前示范，幼儿示范时老师用语言帮助提醒：侧面的运动头应该怎样
手臂是一个方向的吗
以此帮助幼儿巩固绘画技能
四、幼儿尝试画出自己喜欢的运动或者参加过的项目，教师巡视指导（1）你喜欢什么运动呢
你参加过什么运动呢
赶紧把它画下来吧
（2）鼓励能力强的画几个运动项目，注意能力弱的幼儿的个别指导
