课时十七 第一节 数据收集与录入 一、教学目的：1.了解 Excel 的功能和特点。2.了解 Excel 中工作簿、工作表、活动单元格等有关概念。3.掌握工作簿的建立、保存和打开等操作。4.掌握输入和修改数据的方法。二、教学方法：探究学习、实践学习。三、教学重难点：输入和修改数据的方法四、教学过程：1、情景导入在日常的生活中，我们经常使用某种工具进行统计。在 Office2003 中，Excel 电子表格软件可以方便地对各种数据进行统计分析。如学习成绩，人口，,运动会奖牌统计等等。教师展示“2006 年第十五届多哈亚运会”相关信息表格。请学生观察，并思考如何计算图中各国代表团所得的奖牌总数进行排序,美化,做成右边漂亮的表格。2、介绍 Excel 窗口界面Excel 它具有友好的用户界面，能进行数据的输入、计算和输出，能够用形象化的图表来表示数据，有强大的数据计算和分析处理功能，能实现数据筛选、排序、数据查询和分类汇总等统计工作，其工作簿共享功能使多个用户能同时处理同一个工作簿。Excel 是迄今为止功能最强的电子表格软件。特点：操作简易、处理功能强大。教师可以个人信息资料表格为例，分析 Excel 窗口，请学生先观察分析，并与 Word 的软件界面进行对比，找到窗口组成中的相同与不同之处。此处要强调活动单元格、单元格地址、工作区、工作表、工作簿等概念，介绍 Excel 中的“菜单栏”、“常用工具栏”、“格式工具栏”、“编辑栏”、“工作表标签栏”等窗口组成情况。3、学生实践建立通讯录（1）启动 Excel 让同学们回忆以前 Word 软件是如何启动的，再进行尝试：①双击桌面上的“快捷方式”图标。②执行“开始→程序→Microsoft Office→Microsoft Office Excel 2003”命令。（2）建立工作簿当我们每次启动 Excel 时，系统将会自动为我们打开一个新的工作簿 Book1.xls，一般而言，一个工作簿可以包括多张工作表，每张工作表中都可以存放数据和图表，在当前工作表标签中显示的是当前工作簿里每个工作表的名称。默认的工作表为 Sheet1、Sheet2、Sheet3，单击Sheet1 标签，就能激活并进入相应的工作表。被激活的工作表称为活动工作表，可以对它的内 容 进 行 编 辑 、 修 改 等 操 作 。 如 果 把 Book1 比 作 一 个 练 习 簿 ， 那 么 工 作 表Sheet1、Sheet2、Sheet3 就好像是练习簿里三页空白的练习纸一样。学生通过观察，理解工作簿、工作表之间的关系。（3）输入和...
