下载后可任意编辑幼儿园托班总结三与幼儿园托班教养工作月计划 范文汇编幼儿园托班总结三我非常庆幸自己能够是一名幼儿老师,每天和孩子们生活在一起
又是一年过去了,在这一年中,有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷
今年九月我开始来到托班工作
我们班的孩子都是 2、3 岁半左右的孩子,刚进班时,我每天都是在手忙脚乱中度过的
这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中,后面已经在你背后吐了起来;刚拉开一对打架的,那头有多了两排牙齿印……那些日子恨不得一个人掰几瓣来用,两只手根本不够使唤,顿觉自己是那么的笨手笨脚
和我搭班的两位老老师把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我鼓舞与支持,在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,更总结出来,带托班的老师必须动作快一点
这些幼儿来至不同的家庭,有着不同的生活方式
大多数幼儿都没有进过托儿所
一下子,要他们离开亲人来到了陌生的环境、看到的是陌生的人
几乎每个幼儿心情都有一种失落感,不快乐,都在哭,有的幼儿对老师拳打脚踢,甚至躺在地上乱滚,乱叫、更是难以应付,足足闹了两个月情绪才稳定下来
记得,我班最爱哭的酒戊祖小朋友,刚来园时,常常闹情绪,拒绝去幼儿园,不同意叫老师;产生失落感,孤独感,远离群体
张浩天小朋友刚来时,他妈妈说:这孩子很皮,他不会闹的
谁知,他不仅闹的很厉害,还很霸道,他坐过的椅子,位置,别的小朋友一旦占上,他会立即理直气壮的把人家拽开推到一边,每次老师因为这事批判他时,他都会大哭大叫,好象不是他错了,倒象是老师欺负他了
记得汪宁是我班来得最晚哭的最坚持的一个,他总是躲在一边,只要有陌生人来到我班,他会立即呜呜哇哇起来,他的年龄在我班算是小的,可他的自第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑理能力确是数一数二的,他会主动把其他孩子扔的到处都是的玩具归整的有条有理,送回到玩具架上;他还会把一条条毛巾整齐
