好词鉴赏：谦虚 傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一惊、争先恐后、糊里糊涂、笨头笨脑、一动不动、垂头丧气、无精打采、勃然大怒、束手无策、爽爽快快 白雪公主和七个小矮人 丑小鸭 第七单元习作指导课（编童话故事）义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级 上册执教：张明丽 童话的特点童话的特点一、奇妙丰富的想象一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节二、曲折有趣的情节三、健康积极的意义三、健康积极的意义四、来自现实生活四、来自现实生活 想象拟人夸张 童话创作方法 同学们默读习作提示，看这次习作给我们提出了哪些要求
怎样编童话故事怎样编童话故事第一步：想得越细，说得越具体
（ 1 ）什么地方
有哪些动物（事物）
（ 2 ）它们之间发生了什么事
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么
如：表扬什么
第三步：合理地展开想像
如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等
写动物童话的步骤写动物童话的步骤一、选动物——熟悉的一、选动物——熟悉的二、想情趣——有趣、有意义二、想情趣——有趣、有意义三、编故事——发生、发展、高潮（一三、编故事——发生、发展、高潮（一波三折）、结果波三折）、结果四、命题、写成文四、命题、写成文 一、选动物一、选动物 你最熟悉的是什么动物
他们有什你最熟悉的是什么动物
他们有什么特点
母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏屏 马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢慢兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长长 你选谁
想一想这些小动物之间，谁与谁可能会发生故事呢
赶快动笔吧， 看看谁编的童话有趣又具体
在遥远的森林里，住着许许多多的动物们和一只可恶的大灰狼，它经常把其他动物抓起来吃掉
有一天深夜，它躲在小白兔灰灰家旁，偷听到灰灰与小白兔南
