【课题】第二章 制冷空调基础知识第一节 热力学定律新授课【教学目标】1．知识目标：工质的基本状态参数，理解热力学定律的内涵及应用
2．能力目标：通过理论知识的学习和应用，培养综合运用能力
3．情感目标：培养学生热爱科学，实事求是的学风和创新意识，创新精神
【教学重点】热力学定律的内涵及应用
【教学难点】焓湿图的意义和应用
【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法
【课时安排】4 学时
【教学过程】〖导入〗（2 分钟）在热力工程中，实现热能与机械能的转换或热能的转移，都要借助于一种携带热能的工作物质即工质，各种气体、蒸气及液体是工程上常用的工质
在热力过程中，一方面工质的热力状态不断地发生变化，另一方面工质与外界之间有能量的交换
因此，工质的热力性质及热能转换规律是工程热力学研究的内容
〖新课〗 第一节 热力学定律一、工质的物理性质及基本状态参数1．物质的三态固态、液态及气态，三态之间是通过吸热或放热来完成其状态转化的
（1）固态 该种状态的物质分子间的引力比其它两种状态大，且分子间的距离最小
固体具一定形状
（2）液态 液态的物质分子间的引力较小而间距较大
分子间相互可移动，因此液体具有流动性而且无一定的形状
（3）气态 和上述两种状态相比较，气态物体的分子间距离最大而分子间引力很小，分子间无相互约束，不停地进行着无规则的运动
因此，气体无形状，元固定体积
物质的状态取决于分子之间引力的大小和其热运动的强弱
2．基本状态参数- 1 -热力学中常见的状态参数有（基本状态参数）温度 T、压力 p、密度 或比体积 v、比内能 u、比焓 h 等
（1）温度 描述热力系统冷热程度的物理量
热力学温度的符号用 T 表示，单位为 K（开）
热力学温度与摄氏温度之间的关系为t = T-273
15 K 或 T = 273
15 K + tt ——摄氏温度，℃
（2）压力F——整个边
