课题:二次函数专题复习 教学目标:1、 通过复习,掌握各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路,能够一题多解,发散学生的思维,提高学生的创造思维能力;2、 能运用二次函数的相关知识解决实际生活中的问题,培养学生运用数学知识解决实际生活问题的能力;3、 能运用数学思想解决有关二次函数的综合问题,帮助学生提高解决综合题的能力。教学重难点:1、 各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路;2、 运用二次函数的相关知识解决实际生活中的问题;3、 运用数学思想解决有关二次函数的综合问题.教学过程:1、什么叫做二次函数?它的图象是什么?它的对称轴、顶点坐标各是什么?2、二次函数的解析式有哪几种? 一、例题解析例 1:根据二次函数的图象上三个点的坐标(-1,0),(3,0),(1,-5),求函数解析式。 (四) 练习:(巩固知识)1、如图所示:求抛物线的解析式。由图象得:抛物线过(8,0),(0,4)对称轴是直线 x = 3,从而可得抛物线又过(-2,0)。1例 1:已知二次函数的图像分别适合下列条件之一,求图像解析式:1、经过 A(0,1),B(1,3),C(-1,1)三点;2、经过 A(-1,0),B(2,0),C(4,-10)三点;3、顶点坐标为(2,1),且经过点(1,2);4、经过点 A(0,1),B(1,3),且沿 X 轴右移 2 个单位后经过点(1,1).例 2:有一个抛物线形的立交桥拱,它的最大高度为 16 米,跨度为 40 米。现要在离跨度中心 5 米处的两侧各垂直竖立一铁柱支撑拱桥,这两根铁柱应取多长?例 3:平移二次函数的图像,使它经过 A(-3,6)和 B(-1,0)。(1) 求这个抛物线的解析式;(2) 点 C 为此抛物线与 x 轴的另一个交点,点 P 为顶点,问在 x 轴上是否存在点 D,使△DCP 与△ABC 相似?若存在,求出点 D 的坐标;若不存在,请说明理由。思考题:关于 x 的二次函数 y = x2-2mx-m 的图像与 x 轴交于 A(x1,0),B(x2,0)两点,且 x2> 0> x1,与 y 轴交于 C 点,且∠BAC= ∠BCO。(1) 求这个二次函数解析式;(2) 以点 D( ,0)为圆心作⊙D,与 y 轴相切于点 O,过抛物线上一点 E(x3,t)(t >0,x3<0)作 x 轴的平行线与⊙D 交于 F、G 两点,与抛物线交于另一点 H。问:是否存在实数 t,使得 EF+GH=FG?若存在,求出 t 的值;若不存在,请说明理由。二、练习21、已知:在直角坐标平面上,二次函数图像的顶点坐标为 C(3,- 4),在 x 轴...