下载后可任意编辑幼儿园老师三年进展规划书与幼儿园老师三年成长规划计划汇编幼儿园老师三年进展规划书一、现状分析. 对《纲要》理念的理解和运用状况幼儿园的教育应面对每一个幼儿，老师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面进展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中老师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。老师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。参加学校内外教育教学讨论活动情况. 听从领导安排，积极参加园内外听课培训、说课、评课等教研活动，仔细作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。本人在老师专业成长上的优势和薄弱方面.优势本人热爱幼教工作，积极，对工作仔细负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。薄弱方面在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。二、指导思想第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深化学习和讨论新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园老师，三、预期目标总目标1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿老师。3、虚心向老老师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培育良好常规。分项 分阶段目标 项目201x 年度关怀喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作则。加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。多参加园内外优秀老师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。积极参加园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。201x 年度用老师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的沟通，也让幼儿和幼儿心连心。多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写...
