楚江回还地，研讨为情开 -------丁锋老师的教研 孟冬初棉月，渚蒲挟霜白；楚江回还地，研讨为情开。通用技术课程，经专家们十年的理论研讨与一线教师精心的操作实践，已在神州大地全面长成,为深入推进中小学技术课程的发展和教师专业化水平的提高，2014 年 12 月 5 日—8 日,由教育部教育课程教材发展中心、教育部南京师范大学课程中心共同主办第十一届全国普通高中通用技术课程实验工作会,在安徽芜湖召开。本次技术的盛会上,光谷二高丁锋老师脱颖而出，喜获说课与实践操作技能大赛一等奖（两项总分全国第 3 名）。 为了精心准备这次教师技能大赛，12 月 3 日，湖北省教研室通用技术课程教研员郎盛新老师和汉阳区文斌老师亲自莅临光谷二高进行指导。在我校董超纲校长、邓兆权书记陪同下，两位专家认真聆听丁锋老师《发现问题》这堂课，课后深入进行交流和点评。郎盛新老师和文斌老师肯定了丁锋老师的优秀个人素养和我校对通用技术课程的重视，同时针对这堂课提出专业性、指导性建议。两位专家指出要围绕和凸显通用技术课程特点，进行教学设计与教学实施，课堂中突出学生的主体地位，加大实践和评价力度，在探究性实践活动中，培养学生技术素养和技术能力。 丁锋不是匹马西风的侠客，却独喜在冬夜里漫步。披着微微寒风，踏着卵石小径，时常疾趋，间或长啸，不知琢磨出多少如玉的好课,也浸润出人生一次次的华章。本次作为湖北省唯一参赛选手，主讲了《发现问题》一课，采用小组合作探究的方式，引导学生共同分享收获，当堂实践评价，及时总结反思，成为参赛亮点.通过创设问题解决情景，让学生经历探究、讨论进而运用实践检验等活动，以活动为载体让学生主动构建知识体系，充分尊重学生的主体性，让学生明白技术的真谛,了解工艺流程的可操作性, 计算技术作品的经济性, 分析技术实践的可推广性,符合新课程理念。赢得了在场评委的一致好评，精心制作的课件,课前在会场调试过程中,一经试放，便吸引了其他参赛选手纷纷借鉴修改，受到与会代表的一致好评.也受到教育部技术课程标准专家的青睐. 2014 年 12 月 6 日上午 8：30，在芜湖一中举办了短暂的开幕式。参加开幕式的有教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长、副研究员莫景祺，全国普通高中技术课程标准组组长、南京师范大学教科院院长、博士生导师顾建军教授，安徽省教育科学研究院院长李灿莉，安徽省教育科学研究院综合室主任、通用技术教研员梅小景，芜湖市教育局副局长...
