怎样做一个让孩子喜欢的老师 摘要:我们深入到孩子的内心世界里,我们会明白孩子需要的只是我们老师的一颗真爱、宽容、无私的心
关键词:爱心、耐心、细心、责任心
一、爱:面对纯真无私的孩子,并不需要什么天才的老师,也不需要老师具有什么特殊功能
如果我们深入到孩子的内心世界里,我们会明白孩子需要的只是我们老师的一颗真爱、宽容、无私的心
当然,这颗爱心里还要有我们的尊重,我们的关爱,我们的责任
幼儿园的孩子调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限
照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱
所以孩子非常需要我们的关爱,比如他们或者会拉着你的手絮絮叨叨地要告诉你些什么悄悄话,或者理所当然地把脚伸到你眼前要你帮忙系鞋带,或者在你表扬他们时一脸的灿烂,他们眼中所流露的,也有很多盲目崇拜的成份吧
他们喜欢老师抱着他们,可能鼻涕、眼泪就都蹭到我们的衣服上了,这是很正常且经常发生的事
这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护
“热爱教育事业,热爱孩子”是教师职业道德的核心,也是老师工作的前提和基础
就像高尔基所说的:“谁爱孩子,孩子就爱谁;只有用爱,才能教育孩子
”很难想像,一个不爱孩子,把工作仅仅看成是谋生手段的老师,会有什么样的教育后果
只有我们的爱心付出了,我们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样
我们才不会因孩子太小,觉的啥都不懂而掉以轻心,从而导致这种轻视心里体现在我们的管理行动中,而失去最好的教育机会
要深入到孩子的内心世界,随时分析孩子的心理活动,这样你才会明白孩子为什么要这样或那样做,他们无数“不合理”的要求才会被我们理解并接受
在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,我们就要很投入的做到那种角色
如:孩子病了,就像妈妈一样搂抱她,亲亲她,让孩子在病中享受一份慈母般的亲情
孩子高兴了,就像朋友一样同她开心大笑,让他感受分享