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幼儿园flash课件制作原则和技巧VIP免费

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幼儿园 flash 课件制作原则和技巧幼儿的认知特点是认知活动受兴趣驱使,而认知过程是以形象思维为主的,其效果有赖于丰富的表象,例如声音、色彩、动画形象等。运用现代教育技术,尤其是运用电脑将 FLASH 课件引入课堂,是符合幼儿思维特点的,对促进幼儿身心素质发展,也具有重要的实践意义。幼儿园使用 FLASH 课件要注意幼儿的兴趣爱好、注意方向、保持程度、思维方式、动手能力等方面;要充分运用色彩、声音、图形、动画、视频等多种表现手段,来展现事实,再现情境,提供模仿,引起注意。而课件的结构要科学完整,界面要精美活泼,内容要生动形象,练习要丰富多样,操作要方便简捷,这样才能吸引幼儿的注意力,利于他们的学习。FLASH 课件在幼儿园教学中,它能用来创设情境、化抽象为具体、变静态为动态,通过它实现信息共享、人机交互和及时反馈,使幼儿学得乐意,学得扎实,学得满足。而要发挥电脑功能优势的关键主要在软件设计,这种设计,必须既具有科学性,又具有符合幼儿年龄认知特点的启蒙性和趣味性。在幼儿教育活动中应用,以达到促进幼儿身心发展的目的。而 FLASH 是有针对性的Micromedia 公司发布的一个面向 WEB 的矢量图形和动画创作软件,是一种交互式矢量多媒体技术,用其可以创建具有交互、动感、声音等充满魅力的 WEB 站点。所以将 FLASH 用于幼儿园的课件制作中是十分适用而有必要的。一、 FLASH 面向幼儿园教学的优势(一)针对幼儿教师这个非专业群体而言1、制作方便快捷,简单易学这一点对于非专业老师尤其适用,它采用了对象(组件)+层次+时间轴+关键帧技术,只要您掌握了这个基本原理,学习起来比其它动画软件和多媒体编辑软件都要容易。一个简单的课件,在你的认真设计和专心制作下,只要一会儿时间就能做好了。制作 FLASH 可以避免制作一些繁而琐碎的教具的忙碌,从而提高工作效率。教师课件做得生动,幼儿学得就更生动了。2、文件体积小,保存方便从 FLASH 中导出影片时可保存为多种类型,如.swf,俗称闪光文件,也就是 FLASH播放文件,这是我们常用的保存类型,它使我们所制作的动画文件体积尽可能地缩小,便于存储和携带。这意味着我们只要用小小的一张磁盘就可以放入相当数目的课件,便于我们姐妹幼儿园之间的交流,建立以点带面的网络化系统。以前我们老师上公开课、示范课的时候,每次总要准备一大堆教具,而现在你只需一个小小的磁盘,就能展示自己的高质量的活动风采。同时一般制作的教具,经常...

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