斗山中心小学 2014-2015 学年度第二学期“提优促中转差”档案 一（ 2 ） 班 数学 科 类别序号姓名综合测评成绩分数目标辅 导 记 录优秀临界生1陈裕平8286我在平时在讲练的过程中，特意提问这类学生，还利用课余时间辅导他们，让他们基础知识过关，练习题有代表性和启发性，注重学生思维能力的培养。2陈柳均83873梁嘉慧84884朱栋华838756合格临界生1宋思彤5765采取“一帮一”的方法，加强基础知识的辅导，争取做到基础知识过关，提高合格率。帮助他们树立自信心，教会他们正确的学习方法，尤其是在检测的过程中，需要个别辅导的一定要另抽时间辅导。当然我还多鼓励他们，让其树立信心，调动起他们学习的积极性。2李迪智55633陈玉婷58704陈永胜556256低分临界生1曾永豪4060采取“一帮一”的方法，让他们掌握基础知识，减少低分率。充分了解后进生现行学习方法，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。23456▲要求：①主要定好三种“临界生”：接近 85 分的优秀生、接近 60 分的合格生、接近 45 分的下层生各 6 人左右，要求一至六年级各科抓好落实；② 抓好过关率。保证“低分临界生”每一节课都能过关；确保“合格临界生”每一次作业都能顺利完成；确保“优秀生”对“合格临界生”的一对一结对帮扶以及教师对“低分临界生”和“优秀临界生”的重点督促都能到位。
