加强民主管理 坚持立德树人樊城区小樊中心小学:曾全义随着时代的发展,国际竞争日趋激烈,社会对人的综合素质和创新能力提出更高的要求,教育再次面临着“怎样培养人才,培养什么样的人才”的问题
我国经过多年的教育改革,素质教育成效显著,但确实与“立德树人”的要求存在一定的差距,我们常说的“五育并举,德育为首”并没有得到真正地落实,我国的教育还存在着“重智轻德,单纯追求分数和升学率,学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱”的现象
针对以上的现象,党和国家领导人高瞻远瞩在党的十八大报告中明确指出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
” 樊城区教育局在推行高效课堂改革的过程中,也审时度势,首次在实际生活中对学生的品德进行测试,积极引领各校实践“立德树人”的理念
作为一名工作在农村基层的校长,怎样更好地“以德治校”“立德树人”呢
结合学校管理,我觉得可以从以下几个方面做起:一、加强民主,整顿师风,营造“立德树人”的良好环境
(一)、整顿师风,领导干部做好引领示范
立德树人,师德为先
“学高为师,身正为范”教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是社会主义精神文明的传播者和建设者,是青少年一代成长的引路人立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍,是立德树人成败的关键
而校长又是师德的引领者和示范者
“一名好校长就是一所好学校”,校长是学校的灵魂,是师生的榜样,也是师生最信赖的朋友
一个具有强烈敬业精神和奉献精神的校长,他的精神会感召他的教师勤奋工作,积极投身于教育教学改革,积极实践新的教育思想,探索新的教育方法
什么样的校长人格就会带出什么样的教师人格
校长只有努力塑造个人的高尚人格,才能带出一支具有高尚职业道德的教师队伍
作为一名校长,我深感肩上的责任重大,我严格要求自己,力求做好教师的表率,并努力组建一支高素质的干部队伍