二年级下册第二单元第十二课时 练习课（二）教学内容： 课本 P34 页，练习七 8、9、10 题
教学目标：1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题
2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力
教学重点：提高学生解决问题技能
教学难点：进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力
教学准备：图片、题卡或课件等
教学过程：教师活动学生活动个性平台一、谈话引入1、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题，你们都有哪些收获
2、今天我们继续来研究这个问题
二、探索学习1、引导学生完成练习七第8 题
2、引导学生完成第 9 题
（1）、出示情境图
（2）、引导学生同桌相互交流，说说题意、解决问题的方法和结果
3、引导学生完成第 10 题
（1）、出示情境图
（2）、教师巡视
（3）、引导学生全班交流汇报
三、拓展应用 把自己的收获在组里交流一下
（1）、学生先独立思考完成，教师巡视
（2）、交流汇报，集体订正
学生看图思考，独立完成练习
同桌相互交流，说说题意、解决问题的方法和结果
学生观察画面，确定要先解决什么问题
让学生在小组内交流自己的解题思路
全班交流汇报
1、补充拓展性练习
（略）2、先让学生独立思考，再讨论、交流，教师指导
四、课堂总结
今天的学习你有什么收获
独立思考，再讨论、交流 自由说
