北师大版 六年级 语文 上册 第二单元育才小学 张春玲 根据自己的情况在 ( ) 中填“是”或“否”： 1. 我觉得自己有不少优点。（ ） ２ . 我喜欢在课堂上回答问题 ( ) 3. 与陌生人相处，我很少局促不安。（ ） 4. 我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。（ ） 5. 无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。（ ） 6. 我常常对自己的表现很满意。（ ） 7. 我比较容易成为别人的朋友。（ ） 8. 我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而担忧。（ ） 9. 每次坐在考场上，我总是信心十足。（ ） 10. 如果我做了件傻事，我会同在场的那些人一起大笑，不觉得有多难堪。（ ） 11. 我心里觉得我会成为一个很棒的人。（ ） 12. 尽管我还有不少毛病，但我肯定能该掉。（ ） 熟读课文，思考： 1. 比尔医生做面部整形手术悟出了什么道理？ 2. 罗森塔尔的试验得出了什么结论？这个结论对你什么启发？ “ 美和丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。”从而我们可以看出自信对人的重要性。 一个人只要有自信，就能成为他所渴望成为的那种人。 进一步印证了自信的神奇作用。 3. 既然自信具有神奇作用，那么怎样才能变得自信 ? 试从文中找出答案 ① 要喜欢自己 ② 做好每一件小事 ③为自己喝彩、加油 ④ 咬紧牙关，再坚持一下 4. 你还有哪些增强自信的方法，可以向大家介绍一下。 我能行相信自己行，才会我能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助他人行。 学习第四部分。● 补写这一段。● 如果不能成为鲜花，那就 __________ ；● 如果不能成为诗人，那就 __________ ；● 如果不能成为伟人，那就 __________ 。● 还可以这样写：● 如果不能成为大厦，那就 __________ ；● 如果不能成为大雁，那就 __________ ；● 如果不能展翅飞翔，那就 __________ 。 “ 自信是风，能带我们飞翔，自信是浪，能诠释我们的胸怀”。每个人都是独特和美丽的，学会寻找我们生命中的亮点！
