杜郎口，你在忽悠中国教育！【博主的话】在全中国都相信神话的时代，我们应该静下心来思考，世上没有万能药，否则秦始皇还在统治中国，浮夸风将刮得更加猛烈，广大博友，无论您来自那个行业，请放下神话的梦，走进现实，世界没有捷径可以走，即使有，也是别人留下，您真好赶上。读一读下面的文章，相信您的收获一定很多，择校热、孩奴、补课热、特长班一定会没有市场，……杜郎口，你在忽悠中国教育！ 在去杜郎口中学以前，听曾经去那里考察学习过的老师们讲述杜郎口中学的传奇故事，我就有很多不解和疑问。曾很有冲动想去实地看看，看看他们到底是如何化腐朽为神奇，他们的每一步教育教学细节是如何操作的。 2009 年 4 月，我非常有幸参加了我校赴山东杜郎口中学的考察活动，和同校 21 名老师一起对杜郎口中学的教学模式进行实地学习。终于可以有机会一睹杜郎口中学的真面目，我下定决心要解开心中无数的疑问。 在杜郎口中学里为期一天的考察学习，让我从对它充满疑惑走到了对它的鄙视和愤怒，最终又走到了震撼和赞叹。那里太多的人和事给我留下了深刻的印象，甚至可以说他们提升了我的认识，震撼了我的心灵。尤其是杜郎口中学教科研室李文君老师的那句“当‘作秀’成为一种习惯，便是优秀了”，使我至今每天都不由自主地想起这句话，深深品味其中的味道。 考察学习结束，一定是要写总结的。但这次，我不想简单地总结出自己最深刻的某个感悟，而是想以纪实的方式真实再现我在杜郎口中学的所见所闻。我觉得，只有用最原始、最真实的情景再现，才能让我们从细节中更深切地体会杜郎口中学，了解杜郎口中学；也只有用这样的方式，才能最全面地表达出我的所有感悟。 也许，在这篇纪实中，你会得到与众不同的收获，得到比我更多的感悟。疑惑篇 ——他们隐藏了什么？ 在上一批从杜郎口中学考察学习回来的老师对我们进行经验交流时，我就深深地感到，杜郎口中学只是把他们最美丽的一面展现给了大家，而在这“美丽”景象的前一刻，或者前一段时间，又发生了什么？是什么促使了“美丽”景象的诞生？我们到底要向他们学什么？如果只学他们教学方式的外在表现：表扬、鼓励、微笑、学生主宰课堂、自主学习…… 难道我们就真的能达到杜郎口中学的那种教学效果吗？杜郎口中学一步步走到今天，老师教学方式的转变过程和学生学习方法的转变过程，其细节到底是怎样的？ 太多的疑问萦绕在我心中，我很想探其究竟。 4 月 16 日早上 8 点，经过了很...
