怎样做好新时期小学班主任工作兰州市西固区福利西路第三小学 王理党的十七大报告提出要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实施素质教育是我国新时期教育改革和发展的根本任务，中小学班主任是全面实施素质教育的重要力量。怎样做好新时期小学班主任工作？这是所有小学班主任都需要面对和思考的问题，也是一个值得探讨的话题。下面结合我从事多年小学班主任的工作经历，谈谈我对做好新时期班主任工作的一些体会。一、要充分认识班主任工作的重要性小学班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引路者，是学校思想道德教育的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育的重要力量。班主任既要关心学生的学习状况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，养成良好学习习惯，增强创新意识和学习能力；又要进行有效的班集体管理，保证学校各项教育工作的顺利进行；还要组织学生开展班会、队会以及各种主题教育活动和文体活动；更要了解每个学生的身体、心理和思想状况，开展有针对性的教育。因此，班主任工作是一项复杂、细致，需要付出爱心、耐心和责任心，对学生健康成长起着重要作用的工作。二、要加强修养，提高素质，树立良好的个人形象班主任作为一名人民教师，要“学为人师，行为示范”，不但要教好书，还要育好人，要以为人师表的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生，塑造学生好的思想道德和培养学生好的行为习惯。班主任与学生之间接触最多，关系密切，在学生心目中有着重要地位。班主任的世界观、人生观、价值观、思想道德观念贯穿于教学与班级管理活动中,其言行举止对学生幼小的心灵起着潜移默化的作用，对学生的健康成长和德、智、体、美全面发展起到重要作用和深远影响。因此，班主任老师应当不断加强自身修养和学习，拓宽知识面，提高个人综合素质，使自己具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和专业知识水平，在教学、管理活动中，要树立良好的个人形象。只有这样，班主任老师才能做好学生健康成长的引路人，获得学生的爱戴、尊敬和信赖，为开展好班主任各项工作奠定良好的基础。三、要有烛炬成灰泪始干的奉献精神小学生年龄多在 6～12 岁，他们都是国家的未来，是祖国的幼苗和花朵，需要老师象辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水去浇灌、培育和...
