清河小学电子备课模版第一单元课题1.我们的民族小学课时第（1~2 ）课时教学目标知识与技能：认识“坝、傣”等 5 个生字。会写“坪、坝”等 12 个字。 能正确读写坪坝、穿戴、打扮”等 19 个词语。过程与方法：1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的 喜爱之情。 2．背诵自己喜欢的部分，抄写描写窗外安静情景的句子。情感态度价值观：了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪 和赞美之情，并受到民族团结的教育。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。教学难点抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。教学准备1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2．具有云贵地区少数民族特色的音乐 mp3 或 CD 光盘。3．词语卡片。教 学 过 程自我评价教学 环节教 学 目 标 落 实 活 动 计 划 教 师 活 动 计 划学 生 活 动 计 划第一课时【教学过程】一、举行“民族风情”展示会1．师谈话导入。轻 声 播 放 音 乐 《 爱 我 中华》，师：我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们1、健 康：（身体、心理、言语等）2、快 乐：（课前、课中、课后等）3、主 动：（准备、探究、合作等）4、向 上：（智慧、举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2．教师补充资料。视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。二、揭示课题，范读课文1．揭示课题。在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。今天，老师向大家介绍这样的一所民族小学，大家愿不愿意去参观？2．板书课题：我们的民族小学3．教师配乐范读。【选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》配乐，可以引领学生进入情境。】三、自学生字新词，试读课神等）文2．趣味识字。（1）教师出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。第 1 自然段：坪坝（bà） 绒球花 傣（dǎi）族 景颇（pō）族阿昌（chāng）族 德昂（áng）族 绚丽多彩第 3 自然段：蝴蝶 孔雀...
