HB2012 初中毕业调研暨一模英语试卷考后反思淇县朝歌镇中 康风琴一、 试卷特点： 这次考试命题以《新英语课程标准》为指导，以人教版七至九年级内容为重点，考试内容注重基础，重点考查学生对知识的运用能力，全面考查学生的听、说、读、写四种能力，重点难点突出，难易适度，比较能如实地反映学生对英语知识的掌握情况。总的来看，这是一份比较优秀的试卷。 二 、试题分析：题型听力单项选择完形填空阅读理解词语运用补全对话书面表达分值20151040101015得分率80.1%90%84.3%88．6%85.2%86.2%85.3%（一） 、听力部分：听力试题采用对话、短文的形式，考查学生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力，同时还考查学生对信息进行判断、归纳及根据信息实际操作的能力。学生在这 20 个小题中，最高得 20 分，最低得 9 分，大部分学生得分在 12—18 分之间。（二）笔试部分：1、单项选择：考查学生在句子中对语法、词汇和习惯用语的掌握情况。覆盖面比较广，涉及到交际英语、疑问词、动词搭配 、动词不定式 、现在完成时、直接引语变间接引语、介词、副词、语序等多种语法现象。试题的突出特点是话题和语境因素较强，侧重基础知识，强调灵活运用。除个别小题可以通过分析句子结构选出正确答案外，大多数小题均要求学生正确理解试题的语境意义，灵活运用语言知识才能选出与语境所适应的答案。在这 15 道小题中，得满分的学生有 42 人，其他得分大致在 10—14 分之间，其中第2、4、5 小题学生错的较多，失分的原因在于粗心大意，审题不够认真，还有基础不够扎实，得分率为 90%。2 、完形填空：”所选短文完形填空 题着重考查考生在阅读理解的基础上对英语语言知识的综合运用能力。是一篇记叙文，将知识性与趣味性容为一体。得分在 6—10 分之间。3、 阅读理解：本试卷中共 4 篇文章。第 1 篇内容浅显易懂，大部分学生都能做对，第 2 篇是一篇有关学生书包过重的文章，文章中虽有一些生词，但考查的内容在文章中可直接找到，学生只要认真去找都能做对，第 3 篇是有关广告的文章，内容比较简单，学生只要认真就都能做对，第四篇要求学生还原句子，这种题型学生练习得不多，所以失分。得满分的学生有 45 个，大部分学生得分在 30—40 分之间。4、 补全对话：内容贴近学生实际，而且给出了答案，让学生从中选择，难度不大，大部分学生都能答对，得分率在 85%以上。5、 词语运用：本题考查...
