校园网建设实战 二十一世纪的来临，人类文明史上的又一次重大飞跃——由工业化社会进入到信息化社会，以多媒体和网络为标志的信息产业将成为核心产业，知识经济逐步取代工业经济已成为社会发展的必然。在教育领域，为了提高教育信息化水平和信息技术教育的普及率，教育部已拟定全国部分地区 2000 年秋季开设信息技术必修课。在中小学全面开展信息技术教育，旨在让中小学生掌握信息技术知识，了解信息技术文化，提高信息处理能力和素质。 然而，提供一个良好的信息化教育环境是开展教育信息化工作和普及信息技术教育的有力保障，中小学校园网显然是这一教育环境的硬件保障，它已成为学校建设的重中之重。中小学校园网的建设还处于起步、发展阶段，在建设过程中，我们可以借鉴大学校园网的很多经验，但中小学校园网的应用环境、教师对计算机网络的使用水平、教育对象、学校管理结构和教育经费等情况都与大学有较大的不同，因此如何规划建设一个经济实用的校园网，成了众多教育工作者共同思考的问题。 下面从校园网的硬件配置、软件设置和综合应用三大方面来谈谈校园网的构建及其在现代教学中的地位： 一、硬件配置 校园网的建设应以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的所有计算机和终端设备连接起来，并与 Internet 相连，在网上宣传自己和获取 Internet 网上的教育资源。形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。 1、校园网建设的构建方案 根据学校情况，校园网可以选用快速以太网（10/100Base-T 型结构）作为校园网的网络结构。将所有的计算机都连接到 HUB 上，所需的网 络 连 接 设 备 可 以 选 择 10/100Mbps PCI 自 适 应 网 卡 ， 24 口10/100Mbps 自适应集线器（HUB），网线可采用扁平式非屏蔽双绞线或适合于高速网络使用的 CAT5（五类）圆形双绞线，以及相应的驱动程序等。 （1）校园网络控制中心。它是整个校园网的心脏，应配置系统服务器、文件服务器、一级交换机、配线机柜等，它的好坏和稳定性直接影响校园网的运行，影响学校的计算机教学和将来的校园网管理系统的运行。操作系统使用 Win2000 高级服务器版。 （2）教师办公中心。教师是校园网的...
