15 章频率与机会复习 （一）会判定三类事件 ( 必然事件、不可能事件、不确定事件 ) 及三类事件发生可能性的大小（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小
目的要求（二）理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率（三）会设计游戏使其满足某些要求 3 请将下列事件发生的概率标在图上：① 从 6 个红球中摸出 1 个红球② 从 4 个红球中摸出 1 个白球③ 从 3 红 3 白 6 球中摸出 1 个白球④ 从红、白、蓝三个球中摸出一个白球1234 （ 1 ） P( 摸到红球 ) ＝的结果数摸出一球所有可能出现果数摸到红球可能出现的结（ 2 ） P( 事件发生 )=组成的图形面积所有可能出现的结果所所组成的图形面积此事件可能出现的结果 例 1 ：袋中装有 7 个除了颜色不同外完全相同的球，其中 2 个白球， 2 个红球，3 个黑球，从中任意摸出一球，摸到白球的概率是 P （白球） = 例 2 ：小猫在如图的地板上自由地走来走去，并停留在某块方砖上，它最终停留在黑色方砖上的概率是多少
（图中每一块方砖除了颜色不同外完全相同）72 议一议：有两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成 6 个相等的扇形，利用这个转盘做下面的游戏：当转盘停止转动后，指针指上几，就顺时针走几格，得到一个数字（如指针指上 3 ，就顺时针走 3 格，得到一个数字 6 ），谁得到偶数得 1 分，否则不得分
想一想：这个游戏对双方公平吗
转盘 A转盘 B 请你设计一个游戏，使某一事件的概率 为
（提示：可用：转盘、卡片、摸球等）挑战自我41 一个小妹妹将 10 盒蔬菜的标签全部撕掉了
现在每个盒子看上去都一样
但是她知道有三盒玉米，两盒菠菜，四盒豆角，一盒土豆
她随机地拿出一盒并打开它
盒子里面是玉米的概率是多少
盒子里面是豆角的概率是多少
盒子里面不是菠菜的概率是多少
