水平能力测试题注意事项：1、本试题分试题卷和答题卷，所有答案必须写在答题卷上，交卷时只交答题卷。2、l 至 50 题为客观题，请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上的对应题号下，写在试题卷上无效；5l 至 54 题为主观题，请把答案直接写在答题卷指定的位置。3、答题前，请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的密封线内指定的位置。4、卷面 100 分，时限 120 分钟；开卷独立答题，雷同卷记零分。第一部分 教育学与教育心理学知识（每小题 1 分，共 15 分）根据教育学、教育心理学和新课标等知识单项选择填空1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注 D 。A.生存B.情境C.教材D.学生2、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有 B 。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性3、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻 A 。A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则4、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高 C 。A.效度B.信度C.区分度D.难度5、学校组织教育和教学工作的重要依据是 C 。A.课程目标B.教学火纲C.课程计划D.教科书6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形蒙及尊严的权利指的是学生的 D 。A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权7、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是 B B.赫尔巴特C.第斯多惠D.福禄倍尔8、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是 A 。A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.苏格拉底9、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的 B 。A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则lO、知道“三角形的内角和等丁 180°”属于 B 。A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识11、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是 C 。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律12、《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是 1903 年心理学家 D 出版了《教育心理学》。A.皮亚杰B.艾宾浩斯C.布卢姆D.桑代克13、有关人的心理发展的研究，其主要观点有：1)人的心理发展是一个连续的过程。2)人的心理发展在正常的情况下是有序的，遵循着发展的一般规律。3)每个个体的心理发展既表现出与他人一致的共同性，又表...
