拿来主义课件3 高二语文拿来主义教学设计课件[整理五套]人教版 高二语文拿来主义教学设计课件[整理五套]人教版VIP免费

作者介绍：鲁迅： （ 1881~1936 ）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。 1898 年离家到南京学习， 1902 年留学日本， 1909 年回国， 1918 年 5 月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。主要作品：小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《准风月谈》《南腔北调集》《花边文学》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》比喻的内涵：比喻的内涵：大宅子大宅子文化遗产鱼翅鱼翅文化遗产中的精华部分鸦片鸦片文化遗产中精华与糟粕并存的东西烟具烟具文化遗产中的旧形式姨太太姨太太纯粹的糟粕拿来主义者的态度：拿来主义者的态度：鱼翅鱼翅——只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉。（吸收）鸦片鸦片——只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。 （批判地吸收）烟具烟具——除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。 （绝大多数应清除）姨太太姨太太——大以请她们各自走散为是。 （坚决抛弃）五个问题：1 、我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？—— 总之，我们要拿来。2 、拿来之后怎样区别对待呢？—— 我们要或使用，或存放，或毁灭。3 、正确对待文化遗产有什么积极作用？—— 那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。4 、怎样才能做到正确对待文化遗产？—— 然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。5 、实行拿来主义有什么重要性和迫切性？—— 没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。破昏蛋拿来主义完全否定闭关主义（排外）反对三种态度拿 来 主 义送去主义（媚外）立破立：新人孱头消极逃避废物全盘接受存放或利用（鸦片与部分烟具）使用（鱼翅与部分鸦片）毁灭（烟具与姨太太）占有挑选提出三种方式