《高中语文阅读教学提问设计的优化研究》课题调查问卷（学生卷） 年级________ 性别：_________ 年龄 _________ 亲爱的同学: 你好！我们正在对小课题《高中语文阅读教学提问设计的优化研究》开展调查研究，为了了解目前语文阅读教学中问题设计的教学效果，以便改进教法，进一步提高课堂提问的质量，本课题组特设计了此份问卷，希望你们能依据你自己的真实感受作答，协助我们完成这份问卷。谢谢你的支持与合作！ 问卷内容： 1．你对语文课感兴趣吗？（ ）A、非常感兴趣 B、一般 C、不太感兴趣 D、没兴趣2. 你喜欢在课堂内和老师、同学交流自已的想法吗？（ ） A、能大胆地发表自己的观点，那是很快乐的事 B、我想发表，但有点不好意思，如果回答对了我会很快乐 C、不喜欢3. 课堂上当你被提问时，你会紧张吗?（ ） A、不紧张 B、稍微紧张 C、紧张 D、很紧张 4. 你为什么会紧张？（ ） A、老师的表情很严肃 B、怕回答错误被批评或者被取笑 C、正开小差时被提问 D、性格内向，站起来就是莫名的紧张 5. 在课堂上，你最喜欢哪种提问方式？（ ） A、老师按成绩提问 B、老师按小组提问 C、自由提问 D、男女分开提问 6. 你希望老师采用何种方式提问？ （ ） A 、先点名，再提问 B、先提问，然后学生齐答 C、先提问，然后叫举手学生回答 D、先提问，然后叫不举手的学生回答7. 你喜欢老师设计怎样的问题？（ ）A、不用思考就知道的答案 B、翻翻书就可以找到的答案C、需要翻书查找，然后自己总结 D、结合自己的生活体验与平时积累进行分析总结8．老师提出问题后是否有停顿（ ） A、提问后，没有停顿就要求学生回答 B、 停顿不足 5 秒 C、提问后等到学生举手秒 D、根据问题的不同，停顿时间也不同9. 你回答老师设计的问题不准确的原因是（ ）(可多选)A、不明白老师设计问题的指向B、心中明白，但表达不准确 C、知道基础知识，但想的不全面 D、审题不仔细，导致答案不对 E、没有用心思考没弄懂题干F、其他10. 当回答不对或回答不全面时，你会怎样做（ ）(可多选)A、不管了，扔在一边不理B、自己继续寻找答案 C、等待老师讲解，公布标准答案 D、和同学商量，得出正确答案 E、其他11. 当你回答问题不准确或者是回答不上来的时候，你希望老师怎么做？（可多选）（ ）A、不再继续提问自己，提问别人 B、不再继续提问自己，由老师讲出答案 C、将问题再重述一遍，给点时间让自己思考继续回答...
