人教版小学数学四年级上册第三单元 口 算60×40=300×70=50×90=700×70=200×60=24005600210001200049000450080×70= 270024004800 61×82≈ 58×39≈89×31≈ 用你以前所学的知识，试着完成下面各题：91×89≈ 8100怎样又对又快地估算两位数的乘法？ 求下面各数的近似数。（省略最高位后面的尾数）59≈ 42≈ 98≈208≈ 229≈ 88≈604010020020090 估算下面 两题： 290×6 590×4 290≈300≈1800590≈600≈2400 ① 《新编小学字典》有 592 页，大约是（ ）页。② 小俊每分钟打字 108 个，大约（ ）个。③ 本校学生 688 人，大约是（ ）人。④ 李平大叔今年收橘子 1328千克，大约是（ ）千克。 下列各数你是怎样估计的？6001007001300列出算式：方法一： 49×104≈5000( 元 ) ↓ ↓ 50 100( 计算简便 )方法二：49 ×104 ≈ 5500 （元）↓ ↓50 110( 符合实际 ) 方法三： 49 ×104 ≈ 5250( 元 ) ↓ ↓ 50 105（既符合实际又最接近准确值）答：大约应该准备 5250 元买票。 一月份卖出纯净水 720 桶，估算一下全年大约720 × 12 ≈ 8400（桶）70012×≈8400答：全年大约卖 8400 桶。试一试！列式：( 因为 700 ＜ 720) 所以，结果比 8400 多一些。应准备多少桶水才够卖 ? 乘法估算的方法： 乘法估算，什么时候估大些，什么时候估小些，应该根据实际情况而定，不能机械地用“四舍五入”法取近似数。要注意以下 3 点：1 、要注意计算的简便（尽量取整十整百的数或者是几百几十的数）。2 、要符合实际3 、结果一定要接近准确值你们可要记住了哦！小结： 体会估算在学习中的作用： 1 、李明计算了两道题，请你用估算方法帮他判断是否正确？ ×√25000500507050035000××==513×71=3642 （ ） 53×487=25811 （ ） 请你来做小判官 1 ）在任何情况下都采用估算方法解决 问题。2 ）采用估算方法解决问题时，只需考 虑计算方便。3 ） 594 米可以估计成 590 米，也可以看 成 600 米。4 ）在估算需带多少钱或准备多少东西 时，一般都应把结果估大一些。 （ ）（ ）（ ）（ ）√× × √ 2. 估算下面各题。 29×31 69×22 81×29 32×49 91×38 78×523. 估算（ 1 ） 208 的 39 倍，大约是多少？（ 2 ） 60 个 105 大约是多少？（ 3 ）把 693 扩大 8 倍，大约得多少？≈900≈1400≈2400≈1500≈3600≈4000 4. 一本书 12 元，全班 48 人，每人买一本大约 需要多少钱？5. 小华每分钟步行 55 米，她从家到学校要 走 14 分钟，小华家离学校大约多少米？12×48≈500 （元）答：每人买一本大约需要 500 元钱。55×14≈600 （米）答：小华家离学校大约 600 米。 总结： 这节课你学会了什么？
