悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑 割割舍yōuqiànhēiyíliūgē 1. 老人为什么要装聋呢 ?2. 年轻人既然是音乐白痴为什么还要练琴呢 ?3. 你喜欢哪个人物，为什么 ?4 文中的“唯一的听众”指的是谁？5 为什么称她为“唯一”的听众呢？ 神圣： 形容崇高、尊贵、庄严。声望：为众人所仰望的名声。病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。白痴： 主：曾被人认为是音乐白痴的年青人在一位老教授真诚无私的鼓励和帮助下，后来成为了优秀小提琴手的事曾经失落时，我在清晨的树林初遇一位慈祥的老人，她用诗一般的语言，使我增添几分对音乐的自信。此后的日子，我在她默默的关注中坚持不懈地练习，她用无声的相对，使我滋长迈向成功的神奇工具。成功瞬间里，我珍藏了一位睿智老人”耳聋”的秘密，她用真诚的鼓励，使我奏出真正优美的旋律。 第一部分：（第 1 自然段）：写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”不敢在家中练琴，决定到林中练琴。 第二部分（第 2~8 自然段）：写“我”到林中练琴，遇到一位自称“耳聋”的老妇人，她猜想“我”拉得好，并愿意天天做“我”的听众，还夸奖“我”，鼓励“我”，使“我”找回了自信，又到家中练琴。 第三部分（第 9~10 自然段）：写“我”从妹妹那里知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼。 第四部分（第 11-12 自然段）写后来拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好，每次演出时总会想起这位德高望重的老人。 “ 我”的成长道路• 通看全文，从文中找出相关的词语，说说我在音乐方面发生的变化。• “ 白痴”、沮丧• 充满了神圣感、沮丧• 羞愧、兴奋• 重拾自信、勤奋• 让人大吃一惊• 无法割舍、熟练 •“ 是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”•“ 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”•“ 也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”•“ 真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”•有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… • 当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说……• 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说……• 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平...
