携 手 同 行 共 创 佳 绩热烈欢迎各位家长光临
高三( 4 )班携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩携 手 同 行 共 创 佳 绩正确地认识高考1
高考是难度的考试,是速度的考试
—— 紧张快速之中能否静心思考至关重要
心理的考试携 手 同 行 共 创 佳 绩2
高考是孩子向他(她)自己极限的一次冲击
—— 孩子除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操
达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限
心理的考试携 手 同 行 共 创 佳 绩3
高考是选拔性考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个孩子预备的
—— 所以孩子遇到不会做的题要能坦然处之
心理的考试携 手 同 行 共 创 佳 绩4
考试的过程实际上是孩子知识的能量、心理的能量同时释放的过程
—— 心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,是催化剂
心理的考试携 手 同 行 共 创 佳 绩五要一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于孩子情绪稳定
家长情绪不稳定,