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八年级语文下册 23.马说(浅层阅读+深层阅读+语文积累)课件 新人教版 课件VIP免费

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第一课时韩愈浅层阅读——整体感知• 1 、作者链接• 韩愈( 768-824 ),字退之,河南河阳人,唐代著名文学家、思想家。韩氏先人原是昌黎(今属河北)的大族,因而他常常自称黎先生,世称韩昌黎。他的作品集叫做《昌黎先生集》。• 韩愈在政治上反对藩镇割据,思想上尊儒排佛。力反六朝以来的骈偶文风,提倡散体,与柳宗元同为古文运动的倡导者。他的散文,在继承先秦两汉古文的基础上以创新和发展,气势雄健,时列为“唐宋八大家”之首。• 韩愈所处的中唐时期,藩镇割据,宦官专权,朋党之争激烈,许多中下层的地主阶级知识分子都怀才不遇。韩愈本人遭遇也是这样,因此他对埋没人才不但不满,而且加以揭露和抨击。本文便是他这类作品中的名篇之一。2 、文体链接• “ 说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感情,写法上不拘一格,与现代杂文颇为相似。《马说》是通篇借物比喻的杂文,属论说文体。本文是作者《杂说》四首中的第四首,《马说》这个标题,是后来人加的。• “ 说”是古代的一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理。当它发表议论时,非常重视文辞的力量,常逞其千回百折之力,极尽嬉笑怒骂之能事,跟现代的“杂文”大体相似。我们学习《马说》,要掌握这种文体的特点,着重体会其语言的力量。“说”就是“谈谈”的意思,比“论”随便些。这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,从字面上可以解为“说说千里马”或“说说千里马的问题”。韩愈3 、读准下列加点字的音• 祇( ) 骈( )• 槽枥( ) 食马者( )• 粟( ) 邪( )zh ǐpi á nc á olìs ìs ùyé4 、重点实词• 祇辱于奴隶人之手 • 不以千里称也 是马也• 力不足 虽有名马• 才美不外见• 且欲与常马等不可得,安求其能千里也。• 鸣之而不能通其意受屈辱(著称)称号这样,这种力气;足够即使才能;美好的素质。等同; 能够;怎么;要求。通晓,明白,懂得5 、读准节奏 世 /有伯乐 /,然后 /有千里马。千里马 /常有,而伯乐 /不常有。故 /虽有名马,祇 /辱于 /奴隶人 /之手,骈死于 /槽枥之间,不以 /千里 /称也。 马之千里者,一食 /或尽粟一石。食马者 /不知 /其能千里 /而食也。是马也,虽有 /千里之能,食不饱,力不足,才美 /不外见,且 /欲与常马等 /不可得,安求 /其能 /千里也? 策之 /不以其道,食之 /不能尽其材,...

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