第九章 机械和功一、杠杆第二课时旧知回顾杠杆杠杆的概念杠杆的要素杠杆的示意图在力的作用下可绕固定点转动的硬棒
支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂（ 1 ）找到支点（ 2 ）画出作用力的延长线（ 3 ）标出延长线到支点的最短距离课前导入学习目标（ 2 ）探究杠杆的平衡条件，体会科学探究的各个环节（ 1 ）了解探究实验的基本步骤学习目标(3) 认识杠杆分类（ a ）跷跷板（ b ）学生实验天平1 、杠杆平衡 杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时，我们称之为杠杆平衡
新知探究（ 1 ）杠杆在什么情况下处于平衡状态
（ 2 ）杠杆平衡时，动力、动力臂，阻力、阻力臂之间会有什么样的关系
2 、杠杆平衡条件问题与猜想新知探究1 ）检查实验器材是否完好；实验器材：杠杆、钩码、弹簧测力计等
实验步骤：2 ）按照下图组装实验器材；3 ）调节平衡螺母，是杠杆静止在水平位置 ;4 ）分别采用控制阻力、阻力臂改变动力进行测量或者采用相反的方式测量阻力、阻力臂
2 、杠杆平衡条件设计实验与制定计划新知探究实验器材探究杠杆平衡的方法2 、杠杆平衡条件设计实验与制定计划新知探究实验次实验次数数动动力力 /N/N动力动力臂臂 /m/m阻阻力力 /N/N阻力阻力臂臂 /m/m 方方法一法一112233······方法方法二二112233······2 、杠杆平衡条件进行试验与收集证据新知探究通过对上面表格的分析，总结出杠杆平衡条件：
若用分别表示动力和阻力，用分别表示 动力臂、阻力臂，杠杆的平衡条件又可以表示为
动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积21FF21LL2 、杠杆平衡条件分析与论证新知探究杠杆的分类杠杆平衡条件：F1l1 ＝ F2l2 F1F2 =l2l1三类杠杆：若 l1 ＞ l2 ，则 F1 F2若 l1= l2 ，则 F1 F2若 l1 ＜ l2 ，则 F1 F2＞＝＜省力杠杆
