民事权利知多少
民事权利知多少
初中思想品德谭山镇初级中学 陈剑Page 2课前检测1 、在我国,已满 10 周岁未满 16 周岁的青少年属于( ) A .完全民事行为能力人 B .限制民事行为能力人 C .无民事行为能力人 D .以上都不是2 、丁丁才 7 岁,很有绘画天赋,他的画多次在市儿童画展上获奖, 有四幅还被送到加拿大参加国际儿童画展
后来,他有三幅作品 被编进一本少年儿童获奖美术作品选,正式出版
丁丁的父亲得 知这个消息后,找到出版社,索要稿费和样书
但接待他的编辑 却说:“你儿子才 7 岁,哪有版权
大人写书才有稿费和样书
” 对这段材料理解错误的是( ) A .出版社的行为侵犯了丁丁的著作权 B . 7 岁的孩子没有版权和获得报酬权 C .出版社的做法是不对的,是没有法律依据的 D .未成年人与成年人一样,平等地享有民事权利BBPage 31 、情感态度与价值观目标: 能够自觉地尊重他人的肖像权和财产权等民事权利;加强法制 观念,增强依法维权意识善于同侵犯肖像财产等民事权利的行为 作斗争
2 、能力目标: 提高分辨是非的能力,区分哪些是侵犯公民肖像权的行为, 提高运用法律手段维护自己和他人合法财产权的能力
3 、知识目标: 知道民事权利的分类; 认识财产权和肖像权的含义; 知道法律保护公民的相关权利,明确每个公民都不得侵犯他人 的财产权和肖像权
课程目标Page 4自主学习民事权利知多少 P74——78思考: 1 、什么是财产所有权
未成年人享有财产权吗
2 、什么是肖像权
我国法律是如何规定的
3 、在我国,公民依法享有的民事权利主要包括哪几个方面
Page 5阅读教材,完成填空1 、在我国,公民依法享有的民事权利主要包括四个方面:财产所有权和与财产所有权有关的财产权,如 _______ 、受赠权等; 人们对自己的脑力劳动成果依法享有