尊敬的各位老师，大家好：今天我说课的题目是《心中有火山》
我将以“教什么、怎样教、为什么这样教”为思路来进行分析和说明
一、说教材的特点及其地位与作用：《心中有火山》是人民版教材七年级下册第一单元第二课的第二个框题
本框题主要包含“怒火熊熊勿伤人，愤怒的力量”两部分的内容
在此之前，通过学习学生已经初步掌握了有关情绪的基本知识内容
所以，为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用
同时，学习好本节课也会为学生以后的学习打下牢固的理论基础
二、说学情： 本节课的教学对象是七年级的学生
这一阶段的学生由于知识积累以及理解能力有限，对消极的情绪怎样控制和调节缺乏深度法认识，所以教学中要贯彻“一切为了每位学生发展”的指导思想，一切从学生的实际出发
三、说教学目标：结合本单元的教学要求，并根据新课程标准所提出的三个维度，尤其要重点显示出对学生情感态度和价值观的培养，所以我将此目标放在第一位：体悟本框题所包含的思想情感，培养学生正确的价值观、人生观、世界观其他目标是：整体感知教材，理清基本脉络，掌握基本要点
四、说教材重点、难点根据新课程标准，本节课的特点以及学生的一些思想实际的理解和把握，在吃透教材的基础上，我将教学的重点确定为：意识到，随意发火伤人害己，并知道怎样调节不良情绪
教学的难点确定为：知道愤怒不光有他的害处，如果利用得当，它还具有无穷的力量
五、说教学方法、学习方法：科学合理的教学方法能够使教学达到事半功倍的效果，同时也可以使教与学达到和谐完美的统一
叶圣陶先生曾经说过：“教是为了不教”，一位优秀的教师应该注重传授学生学习方法，使学生学会学习
变“要我学”为“我要学”、变“苦学”为“乐学”
所以，我将采用讲授法、讨论法、多媒体演示法、活动探究法、等教学方法来进行教学
具体的学习方法有自主学习法、阅读法、圈画图点读书法等
六、说教学过程：为了解决教学重点、突破教学难点，达到预
