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维生素 c 的故事 自由朗读课文,注意读准每个字的读音。 艰苦 危险 路程 拖累 尸体 秘密 物质 缺乏 适量 所谓 蔬菜 治愈浑身无力 又惊又喜 蓬头垢面 艰苦 危险 路程 拖累 尸体 秘密 物质 缺乏 适量 所谓 蔬菜 治愈浑身无力 又惊又喜 蓬头垢面 艰 浑 程 累 尸 秘 质 乏 适 愈 艰 浑 程 累 尸 秘 质 乏 适 愈 (说一说,然后描红) 再读一读课文,简单地说一说:维生素 c 被人们发现的经过。 请同学们读一读课文的 1-2 两小节,找出有关语句,说一说:“海上凶神”为什么那么让人感到特别可怕? 那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。读一读 请同学们再读一读课文第2 小节,想想当时航海的危险,读出“海上凶神”降临时的可怕。 在这次航行中,哥伦布的心情又有怎样的变化呢?请同学们自由读一读课文的 3-6 小节,边读边想,并用笔画出描写哥伦布心情的词句。 哥伦布的心情十分沉重哥伦布噙 ( ) 着眼泪点了点头哥伦布的心情也越来越沉重哥伦布又惊又喜 再默读课文的 3-6 小节,想一想:是什么样的情况引起哥伦布心情变化的? 说一说:课文哪些部分写了哥伦布的心情沉重? 再读一读 3-5 小节,画一画,想一想,哥伦布的心情为什么十分沉重,越来越沉重? 请同学们好好读一读课文 3-5 小节,进一步体会当时的危险、可怕,读出哥伦布心情的沉重。 说一说: 船靠岸后,心情沉重的哥伦布怎么会又惊又喜呢?“惊”的是什么?“喜”的又是什么? 正在这时,十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。这不是那些船员吗?他们还活着!哥伦布又惊又喜地问道:“你们是怎么活下来的?” “ 我们来到岛上以后,很快就把你们留下的食物吃完了。后来,肚子饿的时候,我们只好采些野果子吃。这样,我们才一天天活下来。” 读一读课文的 7-8 小节,说一说:哥伦布为什么一回到意大利,就把这段经历讲给了医生听? 船员的一段看似平常的话,却让哥伦布想到了野果子里可能含有秘密。说一说:你从中明白了什么? 读一读课文的 7-8 小节和第 2 小节,然后说一说:那时侯的船员在航海中为什么会很容易得“坏血病”? 请同学们再默读一遍课文,说说人们发现维生素C 的经过。 请同学们做好准备,开始听写词语。

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