家长如何配合幼儿园做好家园共育工作 教育目标的共同性决定了两者必须相互合作、紧密配合
只有家庭和幼儿园保持一致的教育目标，在教育方式上相互合作，才能获得理想的教育效果，反之，孩子就会无所适从，从而导致教育作用的相互抵消甚至起到反作用
可实际生活中，有一部分家长在家园共育方面存在着一定的困惑和误区，导致了不良的教育效果
那么，作为家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作呢
针对这一问题，我谈几点粗浅的认识：第一， 家长要不断学习育儿知识，掌握一些科学的育儿方法
建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间，一是学学一些幼教文章，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才，自己怎样做才和老师配合好，共同教育好孩子
二是通过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质
第二，家长要通过孩子的表征和讲述了解幼儿园的情况
家长要尊重并倾听孩子一天在幼儿园里看见、听见和所做的事情，欣赏孩子在幼儿园学的歌曲、故事、舞蹈以及手工、图画作品等
有些孩子在家里喜欢模仿老师，让其他家人来当小朋友做操、做游戏等，这时家长一定要配合孩子，满足他的这种表现欲，这样一是能培养孩子的表达能力和模仿能力，二是家长也能从中来了解幼儿园的情况和孩子的幼儿园生活
第三家长要积极参加幼儿园组织的一些活动
只要时间允许家长朋友们就要按时参加幼儿园组织的一些活动，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等
并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感
也可以从中发现孩子的不足，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育
第四，家长要积极主动地配合幼儿园的工作
早在 1927 年，陈鹤琴先生就说过，“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同
