《邓小平爷爷植树》第一课时(开发型) 教学内容邓小平爷爷植树教学课时第 一 课时教学课型阅读识字课是否集体备课否教材分析《邓小平爷爷植树》是人教版第二册第一单元的第三遍课文,介绍了 1985 年的植树节,81 岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过,带着老人的希冀和心愿茁壮成长,“小平树”已成了天坛公园的一道风景
教学目标1、正确流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿
2、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识
教学重点认识13个生字,会写6个汉字
树立环保意识
教学难点13个生字的识记
了解植树的意义,树立环保意识
教学准备投影、生字卡片、小黑板
预设过程设计意图1、播放歌曲《春天的故事》
2、歌曲中所唱的人,你知道是谁吗
板书:邓小平新课标第一网你对邓小平爷爷有多少了解
3、出示课文插图: 你认识图中的老人吗
再看着张图,邓小平爷爷在干什么
增加课堂愉悦的氛围
活跃课堂气氛,开拓学生思路
培养学生的观察能力、语言表达能力
这是邓爷爷1985年3月12日植树节亲手栽种一棵小柏树时的照片
想知道邓爷爷是怎样种树的吗
今天,我们一起来学习邓小平爷爷植树的故事
板书出示课题: 邓小平爷爷植树4、读了这个课题,你们想到了什么
com培养学生质疑、设疑的能力,激发学习的兴趣
1、我们猜的对不对呢
请小朋友读读课文
2、反馈:课文写到了哪些你猜想到的内容
3、你能再读读课文,标出课文自然段序号,并把自己最喜欢的一段话准备读给大家听一听吗
1、把课题略作变化:邓小平爷爷( )地植树
你能读读课文把这句话说完整吗
2、反馈:⑴ 讨论交流: 你认为邓小平爷爷( )地植树
为什么这么认为
从哪些地方看出来的
⑵ 随机进行读文,结合语言文字训练,体会邓小平爷爷积极为祖国绿化作贡献的精神
3、邓小平爷爷为什么这样起劲、仔细、认真、一丝