小学六年级英语教学案例VIP专享VIP免费

小学六年级英语教学案例《a party for li Ming》 教学内容：1.单词 early, late, begin, party, surprise2.打电话英语常用语言。教学目标：1. 知识目标：（1） 听、说、读、写四会掌握单词 early, late, begin, party, surprise（2） 听、说、认读单词 expensive（3） 了解打电话英语常用语言并能在实际生活中运用。2. 能力目标：能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其运用于日常生活之中。3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。重点、难点：1. 重点：听、说、读、写四会掌握单词 early, late, begin, party, surprise2. 难点：熟练地运用英语电话常用语言进行交际。课前准备：1. party 单词图片，early, late, begin, surprise 单词卡片等。教学过程：step 1：free talkt: boys and girls. nice to see you.ss: nice to see you, too.教师分别与单个学生对话：t: hello! can you tell me how jenny and li ming went to the store?Ss: yes, i can. i think they will walk to the store.t: what will li ming buy at the store?Ss: I think he will buy a t-shirt and something else.t: summer holiday is coming. li ming will go to china for his summer holiday. what will jenny and danny do next? do you know? do you want to know?Ss: yes, i want to know very much.引出课文教学 part 1。〔设计说明：free talk 有意识地复习本单元课文中学过的内容并引出本课时教学内容 li ming is leaving soon. because summer holiday is coming. jenny and danny will have a party for li ming to say good-bye. 这样，由 free talk 所作的导入，至此就完成了与本课题非常自然的衔接。〕Step 2：learn the new words1. learn the new words: early, late, begin在黑板上话一只钟表，钟表指向开始上英语课的时间 8：00。面向钟表，在左侧写上 before，在右侧写上 after。在before 下面画一个钟表，指针指示上课前的 7：40；在 after 下面画一个钟表，指针指示上课后的 8：20。引导学生进...