023456736148910111998 1999 2000 20012002 2003 年份 / 年单位 / 万人×× 市中小学生参观科技展人数统计图（ 1998~2003 年）8810教学目标1 ．通过对数据的简单分析，使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用。2 ．让学生认识单式折线统计图，会看折线统计图，并能根据统计图回答简单的问题，从统计图中发现数学问题。3 ．通过对现实生活中多方面信息的统计，激发学生学习数学的兴趣，引导学生关注生活中的数学问题，并运用已经掌握的知识解决较简单的生活中的数学问题。×× 市中小学生参观科技展人数统计图（ 1998~2003 年）单位 / 万人012345678919981999200020012002346881011102003 年份 / 年你能获得哪些信息？02345671描点连线89101119981999 20002001 20022003年份 / 年单位 / 万人×× 市中小学生参观科技展人数统计图（ 1998~2003 年）折线统计图3468810折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。中 小 学 生 参 观科 技 展 的 人 数有 什 么 变 化 ？你 有 什 么 感 想 ？你能根据下表画出折线统计图吗？陈东 0~10 岁的身高，如下表。0陈东 0-10 岁身高情况统计图身高 / 厘米50607080901001101201301401500123 4年龄 / 岁5678 9 1050748593101108115120130135141省略（ 1 ）陈东几岁时长得最快？长了多少厘米？（ 2 ）陈东身高 115 厘米时几岁？（ 3 ）陈东 5 岁半时身高大约是多少？身高 / 厘米0陈东 0~10 岁身高情况统计图506070809010011012013014015001234年龄 / 岁56789 10507485 93 101108115120130135141你还能提出什么数学问题？某地 2000 年每月的月平均气温如下表：根据上表中的数据制成折线统计图。某地 2000 年月平均气温变化情况统计图 2001 年 1 月0101520253035一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月210516.522283232.5261911.555单位：摄氏度描点连线（ 4 ）三月至四月气温上升最快， 九月至十月气温下降最快。从统计图中你可以得到哪些信息？（ 1 ）从一月至八月，气温逐月上升， 八月份以后，气温逐月下降。（ 2 ）月平均气温最低的是一月，最高 的是八月。（ 3 ）七月和八月是全年最热的时间。红叶服装店销售衬衫的情况统计图 2006 年 6 月制1100120130140150160170一 二 三 四五 六 日单位：件120110145135140155165下面是一个病人的体温记录折线图。（单位：摄氏度）请把我国在这几届奥运会中所获的金牌数制成条形统计图。你 能 得 到 哪 些 信 息？
