世界水日 六年级三班我们的研究课题 一、人类拥有的水资源 自然界水资源海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水冰川 ……地球表面约 71% 被水覆盖水资源丰富 真正可以利用的淡水只占全球总水量 0.77%（不足 1% ） 我国水资源总量居世界第 6 位，但人均只为世界人均水量的 1/4, 居世界 80 多位 * 我国被列为世界上最贫水的 13 个国家之一世界人均水量和一些国家的人均水量 我国各地区人均水量极度缺水！﹡ 我国水资源分布不均匀﹡ 我国大部分地区处于缺水状况← 有哪些原因导致淡水资源如此短缺 ? 全球真正可利用的淡水资源少分布不均 人口增长、经济发展……污水、垃圾……自然原因人为原因淡水短缺原因 二、爱护水资源1. 节约用水2. 防止水体污染 1. 节约用水 分析家庭用水情况调查 用水方式 浪费方式用水量节约方式用水量 刷牙不间断放水， 30s约 6L口杯接水， 3 杯约0.6L 洗衣不间断边注水边冲淋、排水的洗衣机， 165L/ 次分段注水、洗涤、脱水洗衣机， 110L/ 次 冲厕所旧式马桶13L/ 次节水型马桶6 ～ 9L/ 次生活用水浪费与节约方式比较 漫 灌 喷灌滴灌农业：改大水漫灌为喷灌，滴灌分别可节水 40% 和 70% 以上 工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图工业：如果全国工业用水平均重复利用率从 20% 提高到 40% ，每天可节水 1.3×107t 2. 防止水体污染水体污染概念：是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况 来源：工业污染 : 废液、废气、废渣农业污染 : 农药、化肥不合理使用生活污染 : 污水、垃圾的任意排放、含磷洗涤剂的使用 水体污染来源示意图 工业：应用新技术、新工艺减少污染物；处理污染水体农业：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药生活：污水集中处理、排放防治水污染措施：我们怎么办？
