轵城实验中学师德师风建设工作自评表一级指标二级指标自评结果得分领导重视15分组织建设（3 分）学校建设成立师德建设领导小组，郑校长任组长3 分机构建设与人员配备（3 分）机构健全，各处室有专人负责师德建设工作3 分职能发挥（3 分）每年度将师德建设工作列入学校工作思路，并能够召开专题会议3 分师德建设工作规划和年度工作计划（3分）学校师德建设工作有工作规划、年度工作方案，目标明确，措施有力3 分相关部门组织作用发挥（3 分）学校各处室年级组能够按照要求认真开展工作。3 分制度保障20分宣传教育（4 分）定期开展师德宣传教育制度，师德教育纳入教师继续教育内容，师德学习有考核制度，宣传教育制度严格执行4 分考核评估（4）学校制订师德考核评估的方案，严格执行4 分奖励惩处（4 分）学校对教师行为进行奖惩的方案，严格执行4 分民主监督（4 分）有健全的民主监督制度，严格执行，效果好4 分档案管理（2 分）有师德建设工作档案管理制度，达到国家档案管理二级标准要求1 分经费保障（2 分）有师德建设工作专项经费，纳入学校预算，较充足2 分工作开展30分宣传教育工作开展情况（6 分）能严格执行计划开展宣传教育，校园内师德建设环境标志明显，效果较好6 分师德教育专题活动开展情况（6 分）学校每举行班主任研讨会、优秀教师报告会等经常性开展师德主题教育活动6 分表彰奖励工作开展情况（6 分）每学期结束后对优秀教师进行表彰6 分民主监督工作开展情况（4 分）利用家长学校、学生评教等活动积极、主动广泛听取学生、家长、社会等各方面师德建设工作意见，及时改进工作，效果较好4 分各项工作检查总结情况（4 分）学校每学期对师德工作开展情况进检查、总结4 分师德建设工作专题研究（4 分）开展师德建设专题研究，研究结果应用效果较好3 分工作效果学校领导班子遵守职业道德行为规范情况（5 分）学校领导班子团结，组织立场坚定，有事业心和责任感，能够率先垂范遵守职业道德规范5 分教师遵守国家法纪法规情况（4 分）全体教职不信奉和参与邪教及封建迷信活动，，无反社会言论4 分教师遵守职业道德规范情况（10 分）全体教职工能够敬业爱生、教书育人、为人师表，无乱收费、乱补课、体罚学生现象10 分35分学生对师德建设工作的评价（4 分）满意（满意率不低于 90%）4 分教师对师德建设工作的评价（4 分）满意（满意率不低于 90%）4 分政府部门和主管教育部门对师德建设工作的评...
