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高中英语公开课必修 4 Unit 1 Women of achievement (Reading)兰州民族中学 马媛一、 教学内 容人教版新课标高中英语必修 4 第一单元（Unit 1 Women of achievement) 第一课时 阅读课 A PROTECTOR OF AFRICAN WILDLIFE 二、教材分析通过介绍几位不同国度、不同时代、不同职业、不同理想与追求、不同经历的杰出女性，探讨女性对社会、对人类的价值和贡献，展示女性的风采和她们在社会各个领域的成就。本单元的话题是“取得成就的优秀女性”。学习本单元有助于提高对妇女社会角色的认识，了解成功女性的奋斗经历和勇于斗争的精神，培养学生的事业心和社会责任感，建立正确的性别观和自信心。阅读部分以“非洲野生动物保护者”为题，分别从研究工作的内容、困难和取得的成就等方面介绍了 Jane Goodall 在非洲原始森林中工作的情况，赞扬了她为保护野生动物所做出的贡献。此部分提供了本单元的主要阅读语篇，载有本单元话题“取得成就的女性”的重要信息，且呈现了本单元的大部分的词汇和主要语法结构。三、 学情分析１．学生对此话题的认知，个性和英语水平差异大，教学设计要有梯度，由浅入深，注意层次性。要抓住学生的心理，激发学生的学习兴趣，让他们在学习中学会参与，在参与中学会学习。２．根据学生的心理特征，采用视、听、说的教学方法，从感性认识入手，逐渐上升到理性认识，培养学生运用英语进行表达的能力。四、 教学目标设计 1. 知识目标：① 学生通过阅读 Jane Goodall 与她的同事们在非洲原始森林观察黑猩猩的一个片断，了解她在动物保护方面所付出的艰辛和所取得的成就。② 使学生了解黑猩猩的生活习性以及与人类的相似之处，获取保护野生动物的知识。2. 能力目标：① 学生学会快速阅读的方法、培养筛选局部和整体信息的能力及独立阅读的能力和合作学习的能力；训练阅读技巧，同时加强听，说，写等能力训练，提高获取信息和处理信息的能力。② 培养学生的质疑意识，提高学生分析问题和解决问题的能力；充分利用多媒体技术，培养学生组织语言、运用语言的能力。 3. 情感价值观： 通过本节课的学习, 认识 Jane Goodall 从事这项工作的重要性，唤起学生理解动物、尊重动物和保护动物的意识。通过学习主人公的“遇到困难不退却、知难而进、独立解决、勇于冒险、探索大自然”等乐观的人生态度，使学生受到鞭策和鼓舞，培养学生的自信心、事业心和社会责任感，建立正确的性别观和社会观。五...