麻屯镇水营小学教案 编号：第 1 个 时间： 2011 年 9 月 1 麻屯镇水营小学教案 编号：第 2 个 时间： 2011 年 9 月 2 年级四学科音乐课题《小竹桥》课时1主备人王莲芳副备人姚利先备课组长刘果果课前准备录音机.教学目标1、学习用舒展的音色演唱《小竹桥》，感受村寨人民对小竹桥的热爱。2、欣赏童声合唱《春笋》、聆听春雨弹起了竖琴的声音。教学过程一、欣赏并律动“小小竹排”电影插曲1、欣赏《小小竹排》师：今天呀，我们要去一个非常美丽的地方游玩，那里的人民热情好客，你们想去吗？老师先不告诉你们到底去哪？让我们先来欣赏。2、用动作来表现歌曲，（出示画面乡村的小桥）我们来到了什么地方？二、学唱歌曲1、我们来到了一座美丽的小竹桥，上一节课请大家回去画了桥，大家一起来观赏。2、先看老师的桥还是自己的桥： 这几天孩子们可忙坏了，又画了桥，那你们一定知道我们这节课跟什么有关？（生：桥）好，你们就已经给这堂课起了个名啦，就叫桥吧！老师也跟你们一样，也忙坏了，我收集了很多桥，你们是想先看看曹老师收集的桥呢，还是你们自己收集的桥呢？好，现在我就大大方方的展示给你们看一看。（这叫什么桥？知道的大声读出它们的名字）刚才你们都看见了哪些桥呀？（生汇报：石头桥、旋转桥、木板桥、竹桥、铁索桥……）是呀，桥的世界真是太丰富了，在这么多的桥中，你最喜欢什么桥呢？同桌的小朋友在一起亲亲密密的说一说。3、请同学们听赏赞美“小竹桥”的歌4、熟悉歌曲旋律，注意附点音符5、、朗诵歌词，生节拍律动备注1麻屯镇水营小学教案 编号：第 3 个 时间： 2011 年 9 月 3 年级四学科音乐课题小竹桥课时 1主备人王莲芳副备人姚利先备课组长刘果果课前准备录音机。教学目标用律动感受笙独奏“小小竹排”电影插曲。教学过程一、欣赏童声合唱《春笋》1、同学们我们演唱的很好，在小竹桥边春雨弹起了竖琴的声音，表现了春笋在大地上成长扎根，听赏《春笋》。2、跟着童声合唱歌曲唱一唱。二、音乐游戏现在让我们到乐器室去看看吧！（放音乐，教师带领学生随音乐做动作围教室走一圈。）我们来到了乐器室，这里有很多打击乐器，让我们找一找！（出示卡片）1、猜谜语： 是鱼不会游，是铃不能摇，是鼓铃铃响，是筒的咯响强调猜四件乐器（答案：木鱼、碰铃、花铃鼓、双响筒）2、学生猜，教师演示。（逐个拿出四件乐器）3、请学生听音乐《打花巴掌》歌曲部分，边听边讨论（4 组分别拿一件乐器）怎...
