新人教版 - 七年级（下）数学 - 第五章5 .2.1 平行线二、重点和难点1 、了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。2 、学会用三角尺、量角器画平行线。3 、掌握平行线的性质。重点：了解两条平行线的关系及有关性质。难点：画平行线，理解平行线的含义。一、学习目标如图，电梯的扶手给我们什么印象？电梯扶手所在直线会相交吗？生活中好多事物给我们线的感觉，那么下列这些线给我们什么印象呢？铁轨所在直线会相交吗？那么铁轨给我们什么印象？还有什么地方给我们相同的印象呢？双杠的两个握杠给我们什么印象？哪些地方也给我们这种印象？生活中许多事物都给我们平行线的印象。同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线平行线的定义 :定义在同一平面内，不相交的两条直线。符号图形读法ABCDABCDab直线 AB 平行于直线 CD直线 a 平行于直线 bab我们通常用符号“ //” 表示平行。平行线的表示思考 : 在同一平面内 , 两条直线有几种位置关系 ?• 相交• 平行垂直1 、判断下列说法是否正确，并说明理由。① 不相交的两条直线是平行线。② 在同一平面内，两条不相交的线段是平行线。③ 过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。 2 、用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行。ABCDAB∥ CD ， AD∥ BC 。课内练习(╳)(╳)(╳)下列说法正确的是（ ）A 、在同一平面内，两条直线的位置关系有相交， 垂直，平行三种。B 、在同一平面内，不垂直的两直线必平行。C 、在同一平面内，不平行的两直线必垂直。D 、在同一平面内，不相交的两直线一定不垂直。D巩固练习一个长方体如图，和AA′ 平行的棱有多少条？和 AB 平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。ABCDA′B′C′D′和 AA′ 平行的棱有 3 条：BB′∥AA′ ， CC′∥AA′ ， DD′∥AA′ 。和 AB 平行的棱有 3 条：A′B′∥AB ， C′D′∥AB ， CD∥AB 。做一做1 ）观察如图所示的长方体后填空① 用符号表示下列两棱的位置关系： A1B1____AB AA1____AB , A1D1____C1D1 , AD____BC 2)A1B1 与 BC 所在的直线是两条不相交的直线，他们 ____ 平行线（填“是”或“不是”）。由此可知，在 ___________ ，两条不相交的直线才能叫平行线。3) 在同一平面内，两条不重合的直线位置关系只有_____ 种，即 _____________ 。ABCDA1B1C1D1课堂练习：∥⊥⊥∥不是同一平面内2相交和平行●一、放二、贴三、推四...
