Module 4Healthy FoodUnit 1 We’ve got lots of apples
ricebread meatbeef chickenfish hamburgernoodles eggscheese milkwater teacoffee juicecola bananasoranges apples potatoestomatoes carrotsbeans candysugar chocolateice cream • 目的 : 激活学生已有的知识储备 (starter module3 unit3), 激发他们的学习兴趣
• 方式 : 全班活动或小组活动 以全班为一个整体,鼓励每个学生积极参与,想到食物单词便可说出,教师将学生们想到的单词写在黑板上,也可鼓励学生拼写
分组活动,组员间合作,将想到的食物单词写在一张纸上,2-3分钟后由教师组织全班一同汇总,可由每组的一名学生读出单词,重复单词不再提及
注意:教师需控制好时间,以5分钟为宜
之后可展示食物图片,重复上一步
VocabularyVocabulary• memorization 利用构词法
从已知到从已知到• ham+ burger=hamburger water+ melon= watermelon egg+ plant= eggplant straw+ berry= strawberry meat drink juice beef rice bread vegetable poster four candy cabbage pear carrot未知 leektomatopepperonion applecarrotnoodlepeppermuttonbeerbeeffoodeggbanana教学中渗透 从从个体个体到到 群体Unit 3 Activity 5Food