樊城区美术学科__ 二 __ 年级第_3__册导学案主备人： 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 第 18 课《请你告诉我》 课型： 绘画课 课时：2 课时 学习目标：1、 我能通过欣赏了解儿童画的特点，形式和方法，激发自己的学习兴趣。 2、 我能用简短的语句表达自己的感受和体会，能表达自己生活中的人和事。 3、 我会培养自己热爱生活的情感和审美意识，增强自我表现的能力。重难点：重 点 ： 指 导 学 生 认 识 儿 童 绘 画 的 特 点 ， 增 强 自 身 的 表 现 能 力 。 难点： 学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结1、 老师以谈话 法 引 入 新课。2、 请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏3、出示目标内容：欣赏书中的学生作品： 1、让学生从儿童读物,报刊去寻找自己认为美丽的画,并说明理由.2.让学生能用简短的语句表达自己对喜欢作品的感受和体会,3.用简短的语言表达自己生活中的人和事. 学法： 对学对子检查独学完成情况： （1）讲一讲自己生活中的故事。 （2）说一说怎样来表现自己是生活的小主人？群学 合 作 研 讨 重难点内容： 合 作 研 讨 重难点内容： 我想怎么画这些内容？展示主题一：内容：建议：1、以学生个人绘画图片为主。2、以小组为单位展示。3、说一说独特的画法及思路。展示主题二：内容： 颁奖章 针对以上问题独立完成。 我会遇到哪些问题或者困难？预展： 针 对 展 示 方案，分组进行思考展示方式及预展。建议：1、以小组为单 位 推 荐 作品。2 、 展 示 解说。樊城区美术学科__ 二 __ 年级第_3__册导学案主备人： 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 第 19 课 《折纸动物》 课型： 手工课 课时：1 课时 学习目标：1、 我能认识与了解动物的基本特征.用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,2、 我可以进一步掌握做泥塑过程中捏,粘,卷,揉,搓,揉等技能。3、 我能培养立体造型能力.激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神. 重难点：重点： 用纸折做自己喜欢的动物.难点：抓住动物的特征激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导...
