《江畔独步寻花》 教学流程•教学目标•朗诵古诗•作者介绍•课文注释•古诗理解•课后作业 教学目标1.了解诗句的意思，想象诗句描绘的景象。2.正确、流利地朗读古诗。3.体会诗人喜爱大自然的感情。上一页 江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？上一页 作者介绍杜甫：唐代大诗人，字子美。其诗有“诗史”之称，本人也被尊为“诗圣”。上一页 注释江畔：江边。独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。塔 -- 墓地。 一簇 -- 一丛。无主 -- 没有主人。上一页 江畔独步寻花黄师塔前江水东，黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春光懒困倚微风。春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉 。桃花一簇开无主，江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘可爱深红爱浅红？究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？注释 1注释 2注释 3注释 4上一页 1 。背诵这首诗。2 。课后搜集杜甫的诗，下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。比一比，看谁做得最好
