七年级上册导学案Unit4 Topic3 What time is it now?Section C【学习目标】1.能读懂简单的故事，并抓住大意，掌握主要信息。2.能描述自己喜欢的动物。【学习重难点】 学习表达焦虑和感谢他人帮助的句型，如：What’s up, Baby Monkey? I can’t find my way home.It’s very kind of you. Thank you for your help.【学习过程】： 一、自主学习阅读教材回答问题，完成 1b 。 What happens to baby Monkey?How does Kangkang help him?What’s the end of the story?二、合作探究1. 播放录音，让学生跟读每句话，注意语音语调。2．小组合作，操练 1a 的对话并作生动形象的表演，评出最佳演员奖，完成 1c。 【达标检测】(一) 单项选择。（ ）1.Jane, It’s very kind _______ you to bring me some food. A. for B. to C.of D. with ( ) 2.Thank you for ________ . A. help B. your help C. helping me D.B and C ( ) 3.Don’t worry. Kangkang is _____ his way _____ home. A. on, to B. at, / C. on, / D. for, to ( ) 4.—___________________________? —I can’t find my bike. A. What’s wrong with you B. What are you C. What’s your favorite color(二) 根据汉语提示完成下列句子，每空一词。 1. 在我回家的路上，我看到了我的朋友。 I see my friend _______ _______ _______ _______. 2. 你的自行车怎么了？ _______ ________ _______ your bike？ 3. 我认为肉是老虎最喜欢的食物。 I think _______ _______ the _________ favorite food. 4. 让我帮助你。 ________ me help you. 【课后反思】
