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山东省东营市河口区实验学校八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

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乐音的波形噪声的波形一、乐音与噪声1 、从物理学角度乐音通常是指:发声体做规则振动时发出的声音。发声体做规则振动时发出的声音。噪声通常是指:波形是 有规律的发声体做无规则振动时发出的声音。发声体做无规则振动时发出的声音。波形是 杂乱无章的 乐音的波形 噪声的波形 一、乐音与噪声2 、从环境保护角度凡是妨碍人们正常 ____ 、 ____和 ___ 的声音,以及对人们要听的声音产生 ____ 的声音,都属于噪声。学习工作休息不需要的声音干扰凡是人们在某些场合“ __________”都属于噪声。 练 一 练 一 练 练 下列属于噪声的是( )下列属于噪声的是( )AA 、上课时,学校里的大喇叭里传、上课时,学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。出了优美的歌声。BB 、上课时,老师的讲话声。、上课时,老师的讲话声。CC 、音乐厅里演奏的交响乐。、音乐厅里演奏的交响乐。DD 、舞台上口技演员模仿的风雨声。、舞台上口技演员模仿的风雨声。AA 练 一 练 练 一 练 关于乐音和噪声,下列说法不正确的是( 关于乐音和噪声,下列说法不正确的是( ) )AA 、乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的、乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的 声音。声音。BB 、乐音使人心情愉快,噪声使人烦躁不安。、乐音使人心情愉快,噪声使人烦躁不安。CC 、从物理学角度看,乐音不会成为噪声。、从物理学角度看,乐音不会成为噪声。DD 、从环保角度看,乐音有可能成为噪声。、从环保角度看,乐音有可能成为噪声。AA结合现实生活回答问题:1 、噪声的来源有哪些?2 、我们是否可以将他们分类?① 工业噪声② 交通噪声③ 社会生活噪声二、噪声的来源三、噪声的危害1 、对人心理方面:2 、对人生理方面:使人心烦意乱、坐卧不宁(影响睡眠、休息、学习、工作)损害听力,神经衰弱,诱发疾病噪声危害以 _____ 划分等级分贝 噪声的等级和危害 1 、单位:分贝 符号: dB 表示声音的强弱 2 、等级:0dB 人刚能听到的最弱的声音30 - 40dB 较为理想的安静环境70dB 会干扰谈话,影响工作90dB 听力会受到严重影响 产生疾病150dB 鼓膜会破裂出血失去听力噪声的等级和危害噪声的等级:用分贝( dB )为单位来表示为了保护听力声音不能超过 ____dB为了保证工作和学习,声音不能超过 ___dB为了保证休息和睡眠,声音不能超过 ___dB907050声源的振动产生声音空气等介质的传播人耳鼓膜的振动防止噪声产生阻断噪...

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